1

對“學生主體熱”的冷思考

周躍舟

2

高中數(shù)學課堂教學效果有效性的思考

吳　濤

3

中學生的政治文化修養(yǎng)

帥德華

4

關于新課改下的地理教學反思

胡文勝

5

活用創(chuàng)新思想與英語教學改革

王淑娟

6

激發(fā)學生興趣　提高課堂效率

胡海平

7

快樂作文教學法

周躍舟

8

論新課改下培養(yǎng)高中學生學習物理的理念

陳小燕

9

淺談班級管理

羅長根

10

淺談高中化學新課改

鄭彩華

11

淺談高中英語新課改

李　瑭

12

普通高中新課程實驗“我的課改故事”――淺談高中英語新課改

彭婷婷

13

讓數(shù)學課堂趣味飛揚

楊小龍

14

如何提高中學英語教學

譚萍芬

15

探討新課標下的高中數(shù)學課堂教學

章志光

16

新課標高中生物教學中應注重幽默教學法

劉榮生

17

新課程理念下傳統(tǒng)課文教學初探――《林黛玉進賈府》教學之淺談

肖燕燕

18

新課程理念下如何提高中學數(shù)學課堂教學效果

張興隆

19

新課改下的信息技術教學反思

王來山

20

高中英語校本課程的開發(fā)與實施

彭婷婷

21

信息技術新課程教學設計

王來山、李振

22

論高中思想政治課程探究式學習實踐和反思

帥德華

23

新課改下語文教學人文性建構的探索

周躍舟