南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校自1999年創(chuàng)辦以來，堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的特色辦學(xué)理念，以人為本，因材施教，取得了豐碩的教學(xué)成果，獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生的一致好評。

　　南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校象湖校區(qū)于2010年秋季成立。新校區(qū)貫徹了迎賓校區(qū)以人為本的教育方針，管理嚴(yán)謹(jǐn)，設(shè)施完備，教師精銳，贏得了學(xué)生和家長的信任，短短四年時間，辦學(xué)規(guī)模從開始的300余人發(fā)展為4600余人，打破了民辦教育辦學(xué)難、招生難的困局。南現(xiàn)外的成功，和以學(xué)生為本的教育理念是分不開的。

　　想學(xué)生之所想，為學(xué)生提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境

　　南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校本著以學(xué)生為本的原則，斥巨資為學(xué)生打造了一個設(shè)施優(yōu)良完備的學(xué)習(xí)天地，依據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)設(shè)立了規(guī)范的理化實(shí)驗室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、語音室、電教室、多媒體教室等。此外，學(xué)校還建有計算機(jī)中心，圖書室，電影院，標(biāo)準(zhǔn)的400米環(huán)形跑道、6個籃球場、2個排球場、1個足球場、2個游泳池、18張乒乓球臺、健身房、單杠、爬桿、沙坑等設(shè)施。各個區(qū)域布局合理，恢宏大氣。

　　現(xiàn)就讀于高中部二年級的李小同在初升高擇校期間，看到南現(xiàn)外的校園建設(shè)，就把南現(xiàn)外作為心目中理想的學(xué)校，她對記者說：“選擇南現(xiàn)外主要是看中了這所學(xué)校的軟硬件設(shè)施，校園環(huán)境好，在這里學(xué)習(xí)肯定事半功倍。”

　　憂學(xué)生之所憂，教育界的“私人定制”

　　學(xué)校深知每個學(xué)生都是單獨(dú)的個體，教育應(yīng)該因材施教，學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)，保證每一位學(xué)生“看得清、聽得到、顧得上”，也確保老師有足夠的精力察覺到班上每一位學(xué)生的需求和學(xué)習(xí)進(jìn)度，并為其量身打造學(xué)習(xí)計劃。學(xué)校注重強(qiáng)化教師隊伍，末位淘汰，優(yōu)中選優(yōu)，做學(xué)生的朋友，做學(xué)生的保姆。

　　高中部一年級的楊雅婷性格內(nèi)向，口語課上不敢張口，老師特意把和她一樣的學(xué)生都召集起來，單獨(dú)開設(shè)英語角培訓(xùn)，讓他們的口語都得到鍛煉，幾個月后楊雅婷已經(jīng)能熟練的進(jìn)行英語會話。她十分感激地說：“我的進(jìn)步離不開老師的幫助，我一開始根本不敢說英語，老師不停地鼓勵我，不厭其煩的為我糾正發(fā)音和語法錯誤。我要是不努力就太對不起老師了?！?/p>

　　樂學(xué)生之所樂，非富多彩的校園生活

　　南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校推行素質(zhì)教育，拒絕一心只讀圣賢書的書呆子，力求學(xué)生全面發(fā)展。作為外國語學(xué)校，該校的外語教學(xué)尤其突出。從建校起，初中部每周增設(shè)一節(jié)外語口語課，課堂上，實(shí)行雙語教學(xué)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的英語水平，全校每天晚自習(xí)前20分鐘，開展英語人人讀學(xué)習(xí)活動;課外活動中，學(xué)生可與外籍教師隨時口語對話交流; 雙語廣播、英語劇表演、晚會上的雙語主持。學(xué)校還為學(xué)生設(shè)立音樂、美術(shù)、舞蹈、體育等各種興趣班，學(xué)生可以按照自己的特長和愛好自由選擇，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在興趣中成長。

　　2013屆畢業(yè)生何沖如今就讀于北京外國語大學(xué)，他高考成績優(yōu)異，英語成績尤其突出。很難想象剛剛進(jìn)入南現(xiàn)外就讀時，他是極其厭惡英語的，一次摸底考試就沒及格。因為父母強(qiáng)行要求他來南現(xiàn)外，他還和父母鬧了很長時間的別扭?？勺詮乃麉⒓恿艘淮斡⑽膭〉谋硌?，熱愛表演的他被激發(fā)出了對英語的興趣，從那以后對學(xué)習(xí)態(tài)度完全改變，成績也蒸蒸日上。

　　何沖的母親表示：“我們當(dāng)初就是看南現(xiàn)外升學(xué)率高，所以堅持給孩子報了這所學(xué)?！，F(xiàn)在看來真是選對了，孩子進(jìn)步很大，我們非常欣慰。”

　　榮學(xué)生之所榮，民辦教育新思路

　　今年年初，南昌市教育局領(lǐng)導(dǎo)來到南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校評估考察。南昌市教育局普通高中教育工作處處長劉文謙希望南現(xiàn)外繼續(xù)突出英語優(yōu)勢特色辦學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考?？梢娔喜F(xiàn)代外國語學(xué)校以學(xué)生為本的辦學(xué)理念是大勢所趨，符合時代的要求。

　　南現(xiàn)外以學(xué)生為本的辦學(xué)理念為民辦學(xué)校招生提供了新思路。有麝自來香，何必用風(fēng)揚(yáng)?把每一位入校的學(xué)生的利益放在一位，讓每一個學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，全面發(fā)展，成為社會的棟梁之才，這樣的學(xué)校，自然會獲得學(xué)生和家長的青睞。以學(xué)生為本的辦學(xué)理念不但是南現(xiàn)外的“靈魂”，也是教育的真諦，值得每一位教育工作者銘記在心。我們有理由相信，以學(xué)生為本的學(xué)校，必將以學(xué)生為榮!