為依法打擊傳播損害少年兒童身心健康信息的行為，保障少年兒童免受網(wǎng)絡不良信息的侵害，營造有利于青少年健康成長的網(wǎng)絡環(huán)境，提高青少年網(wǎng)絡安全意識。全國從5月20日至6月7日正式開展“網(wǎng)絡掃黃打非·護苗2015”專項行動。根據(jù)《國家網(wǎng)信辦2015年網(wǎng)上“掃黃打非”實施方案》，“護苗2015”作為今年新增的專項行動，將對淫穢色情、暴力、恐怖、殘酷、迷信等有害少年兒童身心健康的信息進行全面清理。

　　日前，教育部有關負責人接受新華教育專訪，詳細闡述了教育部圍繞“護苗2015網(wǎng)上行動”，在引導廣大中小學生綠色文明上網(wǎng)，營造未成年人健康成長的良好網(wǎng)絡環(huán)境等方面的具體舉措。

　　新華教育：國家網(wǎng)信辦正在組織開展“護苗2015·網(wǎng)上行動”，對此教育部具體有什么配合舉措?

　　教育部有關負責人：

　　教育部按照中央網(wǎng)信辦統(tǒng)一部署，積極開展“護苗2015·網(wǎng)上行動”，加強綠色網(wǎng)絡建設，引導廣大中小學生綠色文明上網(wǎng)，抵制網(wǎng)絡不良信息，積極傳播社會主義核心價值觀，傳遞正能量，營造未成年人健康程航的良好網(wǎng)絡環(huán)境。

　　近期擬開展和正在開展工作大致包括：

　　組織開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動。

　　開展“小代表走進大社會”少先隊員代表實踐體驗活動，邀請部分少先隊員代表走進教育部。

　　征集培育和踐行社會主義核心價值觀工作案例。

　　印發(fā)《教育部關于全面加強新時期中小學勞動教育的意見》，在廣大中小學生中倡導勞動光榮、勞動崇高、勞動偉大、勞動美麗的觀念。

　　組織開展“美校服”T臺展示活動，將于6月底頒布《中小學校服標準》。

　　以“給孩子適宜的愛”為主題，開展全國學前教育宣傳月活動，積極引導家長樹立正確的育兒觀。

　　舉辦大學生網(wǎng)絡安全知識競賽和網(wǎng)絡安全宣傳作品大賽。

　　舉辦大學生網(wǎng)絡文化節(jié)。

　　配合公安部繼續(xù)推動“網(wǎng)安啟明星”工程。

　　新華教育：在今年六一前后，教育部有哪些保護青少年的針對性措施安排?

　　教育部有關負責人：

　　六一前后，擬開展和正在開展如下工作：

　　組織開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“小小百家講壇”“墨香書法展示”和“尋訪紅色足跡”系列教育活動，在中小學深入開展中華傳統(tǒng)文化教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，并通過專題網(wǎng)頁進行網(wǎng)絡展示，弘揚網(wǎng)絡正能量。

　　6月2日，開展“小代表走進大社會”少先隊員代表實踐體驗活動，邀請部分少先隊員代表走進教育部，傾聽少年兒童心聲，為他們提供更好的教育。

　　六一前后，教育部有關負責人就培育和踐行社會主義核心價值觀相關工作接受專訪，強調(diào)要進一步加強網(wǎng)絡育人，教育廣大青少年學生文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)，自覺抵制不良網(wǎng)站網(wǎng)頁的侵害。

　　六一前后，印發(fā)《教育部關于全面加強新時期中小學勞動教育的意見》，在廣大中小學生中倡導勞動光榮、勞動崇高、勞動偉大、勞動美麗的觀念。

　　六月中旬，組織開展“美校服”T臺展示活動，展示中小學生積極向上的精神面貌，擬協(xié)調(diào)中央電視臺、教育臺、新浪、搜狐、騰訊等媒體進行廣泛宣傳;并于6月底頒布《中小學校服標準》。

　　5月22日-6月22日，以“給孩子適宜的愛”為主題，開展全國學前教育宣傳月活動，積極引導家長樹立正確的育兒觀。

　　5月29日，在華南師范大學召開全國中小學心理健康教育示范區(qū)經(jīng)驗交流會，研討、推廣互聯(lián)網(wǎng)時代心理健康教育工作有效經(jīng)驗，呵護中小學生美好心靈。今后要深入學生之中，探索加強“互聯(lián)網(wǎng)+心理健康教育”方面的工作，建立健全資源共享體系，建立健全結對幫扶機制，擴大品牌輻射效應，樹立全方位育人的教育理念，完善學校與專家、家長、社會聯(lián)合開展心理健康教育的新模式，構建學校、家庭、社會三位一體的“心理健康教育的體系”。

　　舉辦大學生網(wǎng)絡安全知識競賽和網(wǎng)絡安全宣傳作品大賽。2015年6月10日在中國大學生在線啟動并開展“全國大學生網(wǎng)絡安全知識競賽”，競賽以網(wǎng)絡安全知識普及與技術實踐為主。鼓勵學生積極參與競賽活動，參加網(wǎng)上答題，激發(fā)學生學習網(wǎng)絡安全知識的興趣。2015年6月-10月，在“易班”網(wǎng)舉辦網(wǎng)絡安全宣傳作品大賽，通過作品征集、評選、展示、推廣等環(huán)節(jié)，匯集緊扣網(wǎng)絡安全主題的圖像、文字、音視頻等作品。通過作品在“易班”互動平臺上的集中展示，吸引在校師生參與、關注網(wǎng)絡安全建設，在校園內(nèi)掀起普及網(wǎng)絡安全知識的熱潮。

　　舉辦大學生網(wǎng)絡文化節(jié)。2015年6月-12月，舉辦以“傳遞網(wǎng)絡正能量，爭做校園好網(wǎng)民”為主題的大學生網(wǎng)絡文化節(jié)，通過開展“電影作品”、“攝影作品”、“文字作品”、“動漫作品”和“創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)作品”五類作品的比賽，以及網(wǎng)絡文化作品展播推送等活動，教育引導廣大青年學生積極參與網(wǎng)絡文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)，梳理科學的網(wǎng)絡道德觀，唱響網(wǎng)絡主旋律，傳遞網(wǎng)上正能量，提升網(wǎng)絡文明素養(yǎng)，爭做校園好網(wǎng)民。

　　配合公安部繼續(xù)推動“網(wǎng)安啟明星”工程。在目前“網(wǎng)安啟明星”活動積累的青少年學生的網(wǎng)絡安全“校本課程”中遴選一批網(wǎng)絡安全普及性課程，在宣傳周期間通過教育部公共資源服務平臺發(fā)布，充實網(wǎng)絡安全知識進課堂等活動。

　　組織有關專家通過多種方式發(fā)表文章或者談話，支持“護苗2015·網(wǎng)上行動”。

　　新華教育：新時代下，青少年在“觸網(wǎng)”過程中，面臨著哪些威脅?“護苗2015?網(wǎng)上行動”將怎樣更好的保護青少年成長?

　　教育部有關負責人：

　　據(jù)中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心發(fā)布的“第七次中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用狀況調(diào)查報告”顯示，6成以上未成年人在10歲前開始接觸網(wǎng)絡，其中，23.8%的未成年人6歲前接觸網(wǎng)絡?？梢钥闯觯S著觸網(wǎng)年齡日趨降低，互聯(lián)網(wǎng)已逐漸成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、開發(fā)潛能和休閑娛樂的重要平臺。

　　但是，網(wǎng)絡在帶來極大便捷的同時，也暗藏著諸多隱患，譬如網(wǎng)絡暴力、色情信息等……這些都嚴重影響青少年的身心健康發(fā)展。由于網(wǎng)絡里泥沙俱下，難免鼠標一點，就蹦出不適合青少年觀看的內(nèi)容……這些往往讓很多家長措手不及、難以應對。

　　國家網(wǎng)信辦此次“護苗2015?網(wǎng)上行動”正是基于這種現(xiàn)狀，此次網(wǎng)上活動將發(fā)動廣大網(wǎng)民舉報，開展以少年兒童為主要用戶的重點網(wǎng)站、重點應用和重點環(huán)節(jié)的集中治理，加強宣傳教育，堅持實際工作和新聞宣傳聯(lián)動、舉報工作和整治工作聯(lián)動、新興媒體和傳統(tǒng)媒體聯(lián)動，形成強大輿論聲勢，相信通過此次活動將有效凈化網(wǎng)絡環(huán)境，為廣大青少年營造良好網(wǎng)上氛圍。