改革是永恒的發(fā)展動力!

　　2014年，為全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會及省委、市委精神，辦人民滿意教育，南昌市將以大改革、大創(chuàng)新為動力，全力深化教育綜合改革，優(yōu)化教育網(wǎng)點布局，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，全面實現(xiàn)市委、市政府提出的“打造核心增長極兩年有看頭”的目標任務，推動南昌教育事業(yè)在更高水平上實現(xiàn)新跨越。

　　亮點之一：

　　改革招生考試制度

　　2013年，南昌曾全力推動中小學生就近入學制度，引起了廣泛影響。

　　2014年，南昌將以未有的力度，探索政府宏觀管理、機構組織實施、社會參與監(jiān)督的招考運行機制。為進一步貫徹教育部《關于進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》，實施義務教育階段免試就近入學制度，落實嚴禁義務教育階段入學考試的規(guī)定，2014年2月，南昌市教育局正式公布，南昌外國語學校初中招生劃分學區(qū)范圍招生，南昌十中少年班停止招生，選取經(jīng)開區(qū)開展九年一貫對口招生試點工作。

　　同時，南昌市還十分重視體育課程的開設和課外體育活動的開展，全力提升學生體質(zhì)。將采取有效措施，逐步破解擇校難題;進一步推動普通高中學業(yè)水平考試方式改革，端正考風、教風和學風，促進學生學業(yè)水平提高;健全綜合素質(zhì)評價制度，推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。

　　亮點之二：

　　擴大學區(qū)管理范圍

　　2013年，南昌市依據(jù)區(qū)域位置相近原則，采取1+1或1+2的模式強弱幫扶、優(yōu)化組合，率先在全省開展了學區(qū)化管理改革試點工作，建成了市二中與經(jīng)開區(qū)實驗學校，市三中與高新區(qū)孺子學校、青山湖區(qū)京東學校，南師附小與青山湖區(qū)香溢花城小學3個學區(qū)。當年，經(jīng)開區(qū)實驗學校初中招生增加214人、高新孺子學校初中招生增加111人、香溢花城小學招生增加60人，讓更多的市民在家門口享受到了優(yōu)質(zhì)教育。學區(qū)化管理的改革，讓相關片區(qū)的“擇校熱”迅速降溫。

　　2014年，南昌市將鞏固2013年學區(qū)化管理試點成果，進一步擴大試點范圍，爭取在每個縣區(qū)(開發(fā)區(qū)、新區(qū))的小學、初中、普通高中各個學段開展學區(qū)化管理試點工作。

　　亮點之三：

　　構建多元職教模式

　　職業(yè)教育一直是南昌教育的重點。2013年，由南昌一專牽頭，通過聯(lián)合相關行業(yè)協(xié)會及企業(yè)，南昌市組建了“機械加工”職業(yè)教育集團，全面推動了職業(yè)教育的規(guī)模化、集約化發(fā)展。同時，南昌一專、南昌汽車機電學校分別與南昌縣、新建縣、青山湖區(qū)職業(yè)學校實現(xiàn)了對接，全力推進了城鄉(xiāng)職業(yè)學校的聯(lián)動共建。南昌汽車機電學校還與南昌市公交皇菠蘿汽車服務有限公司建立了校企合作基地，推進了校企深度融合發(fā)展。

　　2014年，南昌市將擴大職業(yè)教育集團化辦學成果，進一步探索“校企深度融合”的辦學模式，強化“校企合作”及市、縣(區(qū))職業(yè)學校合作辦學力度，提升全市職業(yè)學校辦學水平;積極探索“職普交融”的新模式，利用職業(yè)學校的資源優(yōu)勢，為普通高中開好通用技術課程提供幫助。同時，修訂《職業(yè)教育學校教學改革指導意見》，強化職業(yè)學校教學管理和教學模式改革。

　　亮點之四：

　　強化教學中心地位

　　2014年，南昌市教育局將進一步增強教育行政部門教學服務意識，完善中小學教學管理的相關文件制度，加強對學校教學工作的監(jiān)管;創(chuàng)新教學視導方式和內(nèi)容，擴大視導范圍，對學校課程管理、教學常規(guī)、校本教研及校本課程建設等進行全面視導;開展“南昌好課堂”研討展示工作，推廣課堂教學模式;著力強化校長聚焦教學、提高質(zhì)量的責任意識，進一步落實教學管理規(guī)章制度，細化、量化教學各項要求，提高教學管理水平;堅持校長聽課制度，倡導校級領導上課制度，建立和完善教師業(yè)務檔案，引導教師把精力和智慧聚焦課堂，創(chuàng)出教學特色，提高課堂效益。

　　同時，在教育科研方面，樹立“教學即教研、問題即課題”的理念，加強教學研究管理，指導學校做好校本教研工作，著重研究解決有效課堂建設中存在的突出問題，促進教學質(zhì)量的提高;深入推進教育科研“五個十”工程，邀請知名專家學者加強研究過程的學術指導，協(xié)調(diào)各項目的研究過程，以取得階段性研究成果。

　　亮點之五：

　　規(guī)范學校辦學行為

　　2014年，南昌市將進一步落實教育部、省教育廳規(guī)范辦學行為的有關規(guī)定，制定好相關的方案意見，嚴禁義務教育階段學校分設重點班和非重點班，采取有效措施嚴格控制起始年級的班級學額，逐步消除大班額現(xiàn)象。并嚴格按照要求控制書面家庭作業(yè)總量，嚴禁違規(guī)組織集體補課，減輕學生過重的課業(yè)負擔。同時，南昌市教育局還將積極參與“法治南昌”創(chuàng)建活動，做好教育系統(tǒng)“六五”普法和依法治教工作，做好第三批“依法治校示范?！钡脑u選，推進依法治校工作。

　　此外，南昌市教育局還將積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動，突出抓好安全教育，全面實施“每日5分鐘安全提醒”活動，加強校車、交通安全、食品衛(wèi)生、防火防毒等工作的管理，加大校園及周邊治安綜合治理力度，為廣大師生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的環(huán)境。

　　編者按：教育是關系千家萬戶的民生大事，一直以來，政府全力推動，百姓高度關注。黨的十八大、十八屆三中全會及《中共江西省委貫徹落實〈中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定〉的實施意見》，均高度重視教育的發(fā)展，更指明了教育發(fā)展的方向。為貫徹落實中央、省、市教育發(fā)展精神，在2013年教育改革發(fā)展的基礎上，2014年南昌教育再次以壯士斷腕的大決心，勇推教育改革“新政”。一系列改革舉措的推行，必將給南昌教育帶來深遠影響。從今天起，本報陸續(xù)刊發(fā)文章，對這些教育新舉措、新亮點予以集中介紹，以饗讀者!